Любители жвачек лучше решают задачки по математике

Американские ученые из Хьюстонского медицинского колледжа доказали, что жвачка может улучшить академические показатели учащегося.

Жевать жевательную резинку запрещено во многих американских школах. Причина проста - дети обожают приклеивать ее куда попало, особенно на парты и стулья.

Исследование, проведенное Крэйгом Джонсоном, показало, что ученики, жевавшие "резинку" на уроках математики, показывали лучшие результаты на стандартных математических тестах и лучшие оценки по предмету в конце семестра.

В исследовании приняли участие 4 математических класса - 108 учеников в возрасте от 13 до 16 лет.

Около половины из них жевали жвачку во время занятий в школе, тестов и подготовки домашнего задания. Они жевали как минимум одну "пластинку" 86% времени, проведенного на уроке математики, и 36% времени, которое они посвятили домашнему заданию.

Другая половина участников исследования была лишена удовольствия жевать "резинку".

Через 14 недель "жующие" студенты на 3% улучшили свои показатели в особом тесте на оценку знаний и навыков (Texas Assessment of Knowledge and Skills achievement test - TAKS).

В другом математическом тесте разницу между результатами обеих групп выявить не удалось. Тем не менее, по итогам семестра жевавшие жвачку ученики получили лучшие оценки.