Младенцы умеют читать мысли взрослых

В рамках проведения нового комплексного исследования, организованного международных группой ученых, было установлено, что дети в возрасте до 18 месяцев могут крайне точно угадывать настроения окружающих людей, как передает Интернет-издание для девушек и женщин от 14 до 35 лет Pannochka.net

Эксперты из нескольких институтов Китая, Эквадора и Фиджи провели несколько независимых тестов, дабы культурные различия в плане воспитания ребенка или общения с ним не могли негативно повлиять на объективность исследований.

В рамках работы были задействованы стандартные игровые и поведенческие тесты. К примеру, при проведении одного из них, группа людей в комнате с ребенком осуществляла цикл манипуляций с ножницами. Сначала приходил один человек и доставал их из специального тайника, потом приходил другой и прятал их обратно. Когда заходил третий человек и начинал вести поиски по комнате, видеокамеры фиксировали, что порядка 80% детей смотрели на тайник, в котором предмет был спрятан.

При этом посредством аналогичных игр ученые установили, что дети весьма точно угадывали настроение человека и те эмоции, которые он испытывал в определенный момент времени. Данный вывод является поистине революционным, поскольку позволяет предположить, что чувство сострадания у человека может начинать развиваться уже после первого года жизни. При этом, ранее считалось, что такая социальная категория, как сострадание развивается у детей только в возрасте от 4 до 7 лет.

“Интересно, что в рамках нашего исследования многие дети продемонстрировали возможность определять мысли и настроение человека намного более эффективно, чем это делают взрослые. Можно предположить, что с развитием умения общаться вербально навык чтения по лицам и анализа движений у нас теряется” – отмечает профессор Ку Лащ (Ku Lao) из центра изучения детского здоровья в Пекине.

“При этом в рамках косвенных тестов дети прекрасно могли также определять, врет человек или нет в общении с другим взрослым. Очень жаль, что навыки физиогномики, которые мы приобретаем в первые годы жизни, впоследствии у человека не сохраняются, однако не факт, что это нельзя предотвратить. Весьма вероятно, что в скором времени мы попытаемся разработать серию упражнений, направленных на то, чтобы дети могли сохранить этот навык. Надо ли говорить, что во взрослой жизни такие способности были бы очень полезными”

news.gradusnik.ru